16 Måter Langtidsreiser Kommer Barna (og Deg) Til Gode - Matador Network

Innholdsfortegnelse:

16 Måter Langtidsreiser Kommer Barna (og Deg) Til Gode - Matador Network
16 Måter Langtidsreiser Kommer Barna (og Deg) Til Gode - Matador Network

Video: 16 Måter Langtidsreiser Kommer Barna (og Deg) Til Gode - Matador Network

Video: 16 Måter Langtidsreiser Kommer Barna (og Deg) Til Gode - Matador Network
Video: The Desert in Iran is the best place to chill 2024, Kan
Anonim

foreldre

Image
Image

1. De vil lære et språk gjennom fullstendig fordypning

Det er ingen tvil om at barn lærer språk mye raskere enn voksne. Faktisk er jeg sjalu på hvordan sønnen min Miro har blitt flytende i spansk gjennom å lytte, samhandle og spille kontra enhver formell studie.

Eksperter vil oppfordre språkstudenter til å fordype seg i språket og kulturen; Jeg vil oppfordre barn til å leke med andre morsmål. Det er den raskeste og mest naturlige måten å lære, etter min mening. Langvarig, langsom, oppslukende reise gir muligheten for barn til å samhandle, og når en ikke-høyttaler leker med en gruppe barn som ikke snakker engelsk, skjer all lek på morsmålet. Det er her jeg har sett Miro absorbere ordforråd og syntaks uten problemer.

Det er ingen tvil om at lek er den beste og mest naturlige måten å lære et språk på.

2. De vil få en verdslig utdanning i sammenheng

Vi har utforsket kunstverkene fra Botero i Colombia, Guayasamin i Ecuador, Recinos i Guatemala. Vi har utforsket utallige museer, studert pre-columbianske gjenstander i landene de ble oppdaget i. Vi har krysset over 40 forskjellige ruiner, snakket med anerkjente forskere og arkeologer og utviklet våre egne ideer om historie. Vi har lært kunsten å tradisjonell veving lært av de berømte veverne av Chinchero.

Vi har snakket med krigsofrene, lyttet til historiene deres og innlevd sin kamp, da vi lærte om politikk og økonomi slik det kom til uttrykk gjennom den menneskelige tilstanden. Vi har lagt hendene i jorden, plantet innfødte planter og utforsket det historiske forholdet mellom mennesker og planter i etnobotaniens verden. Vi har lært om pirater, handel og kolonialisme i Panama, snublet over legender av zombier og gjennomført våre egne undersøkelser gjennom lokal etterforskning.

Vi har gått på arkeologiske ekspedisjoner, utforsket Inca-gravplasser og vært vitne til avdukingen av 500 år gamle rester. Vi har bidratt til å dokumentere avvikene fra eldgamle kulturer, holdt 1000 år gamle hodeskaller og satt spørsmålstegn ved om de var av menneskelig opprinnelse. Vi har utforsket høylandet, Andesfjellene, strendene og junglene og vært vitne til vulkaner og andre geologiske underverker.

Og det er bare for å nevne noen. For oss har oppslukende reiser likestilt med kraftig erfaringslæring.

3. De lærer selvtillit og hvordan de kan bekjempe "kjedsomhet."

Hvor mange ganger har vi som foreldre hørt "Mamma, jeg kjeder meg"? Før vi dro på reisene trodde jeg at det var mitt ansvar å holde sønnen min underholdt. Nå som jeg har flyttet den troen og tillatt sønnen min å oppdage og definere sin egen tid, og gitt ham muligheten til å ta sine egne beslutninger angående interessene sine, har det å kurere sønnens kjedsomhet blitt hans ansvar.

Under reisen er det alltid nye ting å stimulere, begeistre og engasjere barnet ditt. Når de eksterne tingene ikke er tilgjengelige, har sønnen min lært å bruke tiden sin ved å tegne, lese og skrive. Men bunnlinjen er at fordi selvtillit er en del av hans ansvar nå, tar sønnen min skritt for å unngå "kjedsomhet."

4. De vil få utrolig sosialisering

Min sønn har vært i 14 land så langt, og bare fordi han ikke er i et klasserom med barn på sin egen alder i åtte timer om dagen, betyr ikke det at han ikke blir sosialisert! Travel gir muligheter for å få kontakt med mennesker i alle aldre, alle samfunnslag, alle nasjonaliteter og alle yrker. Sosialisering er en ikke-brainer når det gjelder reise, og det er ikke en annen aktivitet der ute som tilbyr så forskjellige sosiale muligheter.

5. De lærer å se likheter i stedet for å se etter forskjeller

Først når vi reiste gjennom forskjellige land og kulturer, hadde vi en tendens til å se forskjellene. Over tid har imidlertid Miro og jeg lært å se likhetene, som er et klart perspektivskifte. Ulike kulturer og skikker er ganske enkelt en måte å uttrykke vår menneskelighet på.

Et eksempel: Å vokse opp kulturelt jødisk, Miro og jeg har null tilknytning til de mange kristne / katolske tradisjonene i hele Latin-Amerika. Vi har sett mange prosesjoner, blitt vekket av fyrverkeri, vært vitne til syngende masser og ofte følt oss malplassert under lovsangen til Jesus. Men for oss har muligheten til å se den overveldende samfunnsforbindelsen vært betydelig. Selv om vi ikke har samme tro, kultur, tradisjoner eller skikker, deler vi en kollektiv menneskelighet.

6. De vil øve på toleranse og aksept

Dette vil være til fordel for deg så vel som barnet ditt. Gjennom reiser får vi den magiske muligheten til å øve toleranse og aksept på daglig basis. Reise får frem det verste (og det beste) hos mennesker. Når du bor i umiddelbar nærhet av hverandre på heltid, får du god mulighet til å øve på denne leksjonen, takket være hverandres underlige forhold.

Selv om Miro og jeg er en liten familie, har vi ofte andre reisende som kommer inn og ut av livene våre. Vi synes vi har blitt ganske bra med toleranse og aksept, men vi synes vi fremdeles blir utfordret når vi har folk som bor hos oss. Jeg kan forestille meg utfordringene en større familie må møte når det gjelder å respektere hverandres rom, behov og preferanser.

7. De lærer tålmodighet

I konvensjonelle livsstiler som ikke reiser, forventes tålmodighet, men sjelden praktiseres, da rutiner, tidsplaner og forpliktelser ofte blir normen. Reise er motsatt; det uventede forventes, og det er så mange ganger når det ikke er annet å gjøre enn å "vente." Å vente i lange linjer, innsjekking, sikkerhetsprosedyrer og ombordstigning krever alt tålmodighet. Det går også ut på 30-timers busstur. Mulighetene for å oppleve og øve tålmodighet blir ubegrensede under reisen.

Mom and son at Machu Picchu
Mom and son at Machu Picchu

8. De lærer beslutninger om gruppe

Som foreldre sier vi “din mening betyr noe.” Men barns stemmer blir ofte stille i det konvensjonelle livet, da rutiner, tidsplaner og ansvar prioriteres. Reiser gir imidlertid den perfekte plattformen for å oppmuntre alle stemmer til å bli hørt og for å skape rettferdighet blant gruppen (familien) som en enhetlig enhet. Å trene gruppedynamikk er en av de viktigste livstimene, og å oppmuntre barna til å snakke opp og dele deres behov, ønsker og interesser kan være en verdifull måte å lære det på.

Gjennom bevisst å fokusere på hva som er best for gruppen, må hver stemme bli hørt og hver person har muligheten til å utøve positivt lederskap i en eller annen omstendighet. På baksiden blir nåde og kompromiss viktig. Du kan ikke lære disse tingene i bøker - denne typen leksjoner må læres. Miro og jeg fortsetter å øve på det igjen og igjen, og vi har blitt bedre på kompromissdelen, men i all ærlighet er det ikke lett.

9. De lærer tilpasningsevne

Når du reiser, går ting til slutt galt. Det er ikke noe som unngår det - ting går seg vill, det er uventede værforhold, problemer dukker opp rundt transport og steder er stengt når de skal være åpne. Å være i stand til å tilpasse seg eller gjøre er en viktig leksjon i fleksibilitet og slippe forventningene. Dette er en av de timene du får trene om og om igjen som en langsiktig reisende, så å lære å le er alltid en bedre løsning enn å gråte.

10. De vil bli eksperter på reell problemløsing, budsjetter og logistikk

Gjennom reiser har Miro hatt muligheten til å ta praktiske beslutninger, løse problemer i sammenheng og planlegge og budsjettere livene våre. Du kan ikke få noen mer virkelighet enn det. Jeg tror ikke barn ofte blir styrket eller engasjert på dette nivået i det konvensjonelle livet og forlater foreldrene sine ofte uforberedt og uerfarne. (Jeg vet at jeg var det.) Miro hjelper på alle nivåer i vår turplanlegging fra å velge vårt neste sted, undersøke reiseruter på nettet, hjelpe oss med å finne utleie, undersøke steder å utforske, etc.

I tillegg ser Miro og jeg på pengene våre som “våre”, og han vet nøyaktig hvor mye vi har, når vi har det, og hva vårt budsjett er for måneden. Hvis Miro vil planlegge en bestemt utflukt for oss, kan han gjøre det, men han vurderer vårt totale budsjett først. Han har makt til å ta det han trenger, siden han aldri trenger å spørre om han kan ha noe, og jeg stoler på beslutningene hans. Revolutionerende, ikke sant?

11. Du vil oppleve verden gjennom barnets øyne

Reiser byr på nye severdigheter, lyder, smaker og opplevelser, men som voksne blir vi noen ganger desensitive for disse sensasjonene. Våre barn lar oss se verden friskt gjennom øynene, og lar oss oppleve verden gjennom et fornyet barnlignende perspektiv. Jeg håper å aldri miste synet av denne kvaliteten i meg igjen. (Takk Miro.)

12. Du lærer å stole på prosessen

Mange foreldre kvier seg for å stole på den naturlige læringsprosessen. Jeg kom fra et bevissystem, der jeg trodde utdanning bare skjedde når jeg kunne måle fremgang. Reise avslører imidlertid nysgjerrighet og gnister interesse der det ikke var før, noe som er bevis på naturlig læring. (Det skjedde også i meg!)

Når du er vitne til interesser om å bli født i barnet ditt som aldri var der før og hører på refleksjonene hans, skjønner du at de har behandlet en ny forståelse basert på den oppslukende reiseopplevelsen. For meg lyste øynene opp da jeg forsto at Miro lærte naturlig og at verden faktisk har blitt hans klasserom.

A kid standing in lane
A kid standing in lane

13. Du lærer sammen

Som vi vet, skjer læring naturlig. En av de største gavene reiselivet vår har gitt oss har blitt utsatt for nye ting sammen. Det som gjør disse mulighetene så forskjellige fra en formell pedagogisk setting, der læring er passiv, er at reise er deltakende av natur. Når en gruppe på to eller flere har den samme opplevelsen, inviterer den muligheten til å bearbeide opplevelsene gjennom samtale, noe som forsterker en dypere læring.

Formell utdanning fjerner familieelementet fra læringsprosessen. Reise bringer det tilbake.

14. Du samler minner, ikke ting

Å samle ting blir problematisk når du er ute og reiser. Du føler bokstavelig talt vekten på eiendelene dine, tynget av ansvaret til dem, og zappet energimessig logistisk for å håndtere dem. Spørsmålet blir da: "Vil jeg virkelig ha den tingen?"

Å kjøpe ting krever at vi bruker vårt begrensede budsjett på dem i stedet for å gjøre noe sammen. Vår preferanse nå er å velge opplevelse fremfor besittelse. Men den overgangen tok tid og var ikke enkel. Vi måtte gi opp den amerikanske drømmen først. Miro og jeg pleide å være eier av mange ting, et 2.000 kvadratmeter stort loft fylt med alt tenkelig. Miro hadde hvert leketøy han noen gang ønsket. Men gjennom reiser har vi handlet alle disse eiendelene for opplevelser, og vi har virkelig fått mye mer til gjengjeld. Kan du bare forestille deg alt du eier som passer i en enkelt ryggsekk eller koffert? Vi kan.

Travelers posing by crosswalk
Travelers posing by crosswalk

15. Du vil skape et sterkere bånd mellom deg og ditt barn (barn)

Jeg ville ikke savne Miros barndom. Det var en av motivasjonene for å sette i gang med denne reisen sammen. Hvis vi ikke hadde gjort det, var jeg redd jeg ville savne det hele med et øyeblikk. Men det jeg aldri forestilte meg var det utrolige båndet som ble dannet som et resultat av våre valg. Uansett hva som skjer i våre liv i fremtiden, har vi sammen smidd et bånd som jeg bare kan håpe alle foreldre vil oppleve med barna sine.

Vi har reist sammen, hatt opplevelser sammen, lært sammen og hatt glede av livet sammen. Gjennom reiser har Miro og jeg opprettet et bånd basert på tillit, å være til stede for hverandre, og gleden livet har gitt oss.

16. Du vil oppleve “globalt statsborgerskap” sammen

Gjennom våre reiser har Miro og jeg endret hvordan vi oppfatter identiteten vår. Vi har lært at menneskeheten er vår familie og verden vårt hjem. Globalt statsborgerskap har blitt vår måte å tenke og oppføre oss på, med den tro at vi kan gjøre en forskjell i verden. Gjennom våre reiser har vi lært at det er vårt ansvar å verdsette jorden som dyrebar og unik, og vi må handle for å sikre dets liv og ressurser for fremtidige generasjoner.

Vi har lært at vi må hedre hele menneskeheten som vår familie, alle med forskjellig bakgrunn og meninger, ikke bedre, ikke verre enn vår egen. Vi har lært å identifisere oss med menneskeheten først før vi begynner å innsnevre troen vår, gi dom, se på hverandre som på en eller annen måte atskilt fra seg selv.

Miro og jeg har lært at formålet med livet egentlig handler om å autentisk koble hverandre, uansett hvor vi står, eller hvilken retning vi går.

Anbefalt: