FOR ALLE VÅRE SIMILARITETER og for all vår delte historie, er Storbritannia og USA ekstremt forskjellige steder. Kulturelt skylder vi mye til hverandre, men vi er også veldig distinkte. Du har hørt de brede stereotypiene for hvert av landene før: Britene er stille, sarkastiske og stive øverste lepper, mens amerikanere er storslåtte, vennlige, uformelle. Det er en god mengde sannhet for begge disse stereotypiene, men de gjør ikke virkelig kompleksitetene rettferdige.
Jeg fikk min lavere grad (BA i journalistikk) fra Penn State University i USA. Penn State ligger i State College, Pennsylvania, den viktigste universitetsbyen, og er kjent for fotball, landbruk og en stygg skandale. Min grad (MSc i menneskerettigheter) kom fra London School of Economics and Political Science. LSE ligger i det døde sentrum av London, den viktigste kosmopolitiske byen, og er kjent for Nobelpriser, samfunnsvitenskapene og en stygg skandale.
Skolene, som landene de er bosatt i, er utrolig forskjellige. Her er noen av forskjellene mellom å delta på college i USA og Storbritannia.
1. Professorene er ikke opptatt av å undervise i din karriere i Storbritannia
Etter to måneder med bare å studere teori i mastergradene mine, gikk jeg til professoren min og spurte når vi skulle begynne å lære noen ferdigheter i den virkelige verden.
"Aldri, " sa hun.
“Hvordan skal vi lære oss karriereevner da?” Spurte jeg.
"Du skal lære dem på jobben, " svarte hun.”Vi er mer interessert i å gi deg et teoretisk grunnlag. De praktiske tingene er for den praktiske verden, ikke et universitet.”
Jeg ble irritert den gangen, men det har siden vist seg at professoren min hadde rett. Jeg har ikke brukt noen av de "karriereferdighetene" jeg lærte i studiene, men jeg har absolutt brukt den teoretiske kunnskapen jeg fikk i mastergraden. I denne forstand var Storbritannias utdanning langt mer effektiv.
2. UK-studenter henger på puber, strålende puber
Drikkekultur er en stor del av det amerikanske college-livet, men fordi de fleste studenter er under drikkealderen, eksisterer mye av det under jorden - enten det er på hjemmefester, frats, felt eller gjennom bruk av falske ID-er. Dette gjør en større forskjell enn du skulle tro. I Storbritannia kan studenter drikke klokka 18. Mens britene er like slurvete som mange amerikanske studenter, betyr det også at en pub er et sted man kan tilfeldig, lovlig gå til. Puber, for amerikanere som ikke vet, er i utgangspunktet det samme som de fleste amerikanske barer, men de dobler aldri noensinne som klubber, og de sprenger sjelden musikk så høyt at du ikke kan høre deg snakke.
Jeg fant ut at studenter ofte gikk på baren etter klasser på LSE og snakket om forelesningen eller kurset. Dette fungerte som en slags andreundervisning der studentene spilte like mye av en lærerolle som professorene. Kort sagt, jeg lærte mye mer i min tid på LSE, delvis fordi, ja, jeg var en masterstudent og ikke en drit undergrad, men også delvis fordi pubkultur gir rom for lange samtaler mellom venner.
3. Røde solo kopper er et samtaleemne
Ingen i USA synes røde solokopper er interessante. Vi kjenner dem best som de blanke plastkoppene som vi trenger å tilbringe halvparten av morgenen etter en festopprydding. Vi kjenner også til dem som den ideelle ølpongbeholderen. Men fordi de er så allestedsnærværende på festene våre, har de gjort det til filmene. Og fordi amerikanske college-filmer blir sett overalt, er røde solokopper nå "en ting" i utlandet.
Dette er et bilde av et "American Party" i Amsterdam:
Røde solo-kopper - lett det minst interessante med amerikanske college - var en av tingene jeg ble spurt hyppigst om i Storbritannia.
4. Quizer? Hva er spørrekonkurranser?
Selvdisiplin er langt viktigere i Storbritannia. Professorer i USA er mer eller mindre villige til å holde hånden din, fordi de har et insentiv i at du også får gode karakterer. Gjennom semesteret vil de gi ut prosjekter og pop-quizer og bittesmå små daglige oppgaver for å sikre at du følger med på materialet.
Ikke slik i Storbritannia. For det meste vil professoren holde foredraget sitt, tildele lesingen og så i utgangspunktet ignorere deg. Tre av mine seks avsluttende eksamener var for 100% av den totale karakteren, og de tre andre - som kan ha hatt midttermer eller større prosjekter - hadde finaler som i det minste sto for 50% av karakteren vår. Det var langt mindre rom å knulle i Storbritannia.
5. Den britiske karakterskalaen setter deg på din plass
Gradinflasjon er en ting i Storbritannia, men den har nådd mindre epidemiske nivåer enn den har i USA. Uansett, den britiske karakteren er en som er mye mindre fokusert på individuell selvtillit, og en av bivirkningene av det kan sees i karaktersystemet. I USA er karakterene enkle og løper gjennom A, B, C, D, F i synkende rekkefølge. Bare F er en fiasko.
I Storbritannia, på masternivå, er det som følger, igjen fra høyeste til laveste:
Skill - 70-75%
Fortjeneste - 60-69%
Bestått - 50-59%
Mislykkes - Under 50%
Bad Fail - Når mislykkes, er ikke sterk nok.
Det virker kanskje ikke interessant, men tenk på det et øyeblikk - det er to nivåer av svikt i Storbritannia. Du har kanskje mislyktes, men professorene synes kanskje ikke det var tilstrekkelig. Du trenger et nytt spark mens du er nede.
Den andre tingen er at toppscore stopper på 75%. Jeg spurte en av professorene mine om det var mulig å få 100%, og han sa: "Nei." Jeg sa: "Hvor høyt kan det bli?" Han sa, "Jeg har aldri sett høyere enn 80%." Dette er en mann som har lært fremtidige nobelprisvinnere. Dette er et system du aldri vil være god nok til.
![17 Store Forskjeller I Hjem I USA Og Storbritannia [INFOGRAFISK] - Matador Network](https://i.trendingcountries.com/images/461706/17-major-differences-us-uk-homes-infographic-p.webp "17 Store Forskjeller I Hjem I USA Og Storbritannia [INFOGRAFISK] - Matador Network")
