Reise
Tenk studenter som gjør Sydney Bridge Climb. Bilder med tillatelse fra THINK Global School.
Det er 05:30 min tid, 21:30 deres tid, når jeg får kontakt med elevene til THINK Global School via Skype. Jeg er i New York, hvor det er kaldt og snødekt. De er i Sydney, hvor det har vært uvanlig varmt.
Jeg gnir søvnen fra øynene mine, tar en slurk kaffe, ser etter en penn og sier til dem at jeg ikke kommer til å slå på videoen min; Jeg er fremdeles i pyjamas. Jeg kan se dem; de er i t-skjorter og shorts, de fleste av dem barfot eller i sokker. De sitter i sofaer, stoler, på gulvet, noen av dem med armene drapert rundt hverandre som de har vært venner i mange år, selv om de bare har kjent hverandre siden september 2010, og det er da TENK Global School (TGS) innviet sin første klasse.
Når jeg raskt lærer, er den eksepsjonelle nærheten til studentene bare en av de mange egenskapene som skiller TGS og dens utdannelsesmodell fra alle skoler jeg har gått på eller kjent.
En annen er hvor villige og spente alle elevene er til å føre en samtale. Når jeg stiller et spørsmål, er det ingen av de typiske ungdoms motviljene fra å snakke. Alle av dem har svar og meninger, og artikulerer dem gjennomtenkt.
Megan, en student fra New Zealand, tilskriver denne åpenheten til skolen selv. "Vi er i stand til å tenke på vår egen måte, " sier hun. Mens de fleste av elevene forteller at de likte skolen før de ble TGS 'innvielseselement, har kjærligheten til læring blitt forsterket ved å bli fordypet i TGS-modellen.
"TGS handler om praktisk læring, og spørsmålene vi blir stilt har ikke nødvendigvis klare svar."
THINK Global School ble grunnlagt av Joann McPike, som sto overfor en vanskelig avgjørelse da hun prøvde å finne ut hvor sønnen hennes skulle få den beste videregående utdannelsen. "Sønnen min hadde besøkt 70 land, " sier hun. "Leksjonene våre reiser lærte ham å gå utover alt han kunne ha fått i klasserommet."
McPike vurderte flere alternativer, inkludert å ansette en privat veileder som kunne reise med familien, men da oppsto en mye mer ambisiøs og inkluderende ide for henne: Hvorfor ikke starte sin egen skole, en som ville ta imot elever fra ethvert land, en som klasserommet ville være helt mobil?
Mange av studentene hadde reist mye før påmeldingen, og noen hadde bodd utenfor hjemlandet. Men ingen av dem trodde verden kunne være deres klasserom før de ble studenter ved TGS. "Jeg trodde aldri at en omreisende skole var mulig, " sier Mark, som opprinnelig er fra Russland.
Yada, fra Thailand, forklarer at det er mange andre forskjeller mellom TGS og hennes gamle skole. "Forholdet til lærere her er unikt, " sier hun. I en tradisjonell pedagogisk setting, “læreren er autoriteten og læringen er basert på memorering. Her er det annerledes.”Gijs, som har bodd i flere forskjellige land, er enig. "På en fast skole har du faste emner, " forklarer han. "TGS handler om praktisk læring, og spørsmålene vi blir stilt har ikke nødvendigvis klare svar."
Studentene i denne første klassen skal ha reist til tre byer i tre forskjellige land innen slutten av dette skoleåret. Terminen 2010-2011 startet i Stockholm. Studenter er for tiden i Sydney, og ved årets slutt skal de være i Beijing. På hvert sted samarbeider TGS med lokale skoler og lærde, så vel som medlemmer av samfunnet, for å gi studentene praktiske muligheter for læring.
I Sydney har en av de mest populære akademiske aktivitetene vært en vitenskapelig studie som studentene gjennomfører i bukta, og observert effekten av klimaendringer ved å overvåke korallbleking førstepersonen. "Ved å være i verden kommer du nærmere det, " sier Alex. “Når jeg leser nyhetene nå, ser jeg det veldig annerledes. Jeg er interessert i kulturelle likheter og forskjeller; før, ville jeg nettopp ha lest den lokale delen av avisen."
“Ved å være i verden kommer du nærmere det,” sier Alex, en av TGS-studentene.
Hvis studentens anekdotiske tilbakemeldinger er noen indikasjon (og for meg, i det minste er det minst like verdifullt som at testresultatene skolene legger så stor vekt på her i USA), blir oppdraget til THINK Global School oppfylt.
Studentene var enige om at selv om de alle har ofret noen offer - at de ble adskilt fra familiene i en lengre periode, ga opp noen fritidsaktiviteter de måtte ha hatt hjemme, og å lære å bo sammen med andre, var det noen de nevnte - fag- offs har vært vel verdt det. Å se verden med egne øyne, overvinne frykt og lære å anvende kunnskapen de tilegner seg på meningsfylte, praktiske måter har gjort dem til å være mer selvsikre og engasjerte elever, og mer empatiske, interesserte medlemmer av verdenssamfunnet.
Skolen vil legge til en andre klasse elever i skoleåret 2011-2012, og søknader blir nå akseptert. Internasjonale flyreiser, instruksjoner og teknologien skolen er avhengig av for å hjelpe til med å levere leksjoner og bidra til å dele sine funn med verden er ikke billig, men skolen har et sjenerøst stipendprogram for å støtte elevenes årlige avgifter.
For mer informasjon om THINK Global School, vennligst besøk deres hjemmeside. Studentene deler sine erfaringer på skolens blogg, og TGS er aktiv på Twitter, Facebook og Flickr.