Reise
Foto av peiqianlong
Jeg kom ikke til Kina og ventet å lære noe utover de rødstemplede kontraktene mine.
Men dette - mitt tredje år med undervisning i Kina spredt over tre forskjellige byer - har lært meg hvordan jeg kan lage litt ekstra yuan og ha litt uventet moro mens jeg underviste i engelsk.
Mitt største hinder for å manøvrere mens jeg hadde lyst på måneskinnet, var å vite hva jeg skulle unngå. Her er hva jeg har lært:
1. Ikke undervurder forhold
Guanxi, eller forhold - alt viktig i kinesisk kultur - holdt nøkkelen til hver ekstra jobb jeg fikk. En kinesisk venn lo, “vestlige slutter med en kontrakt. Vi starter med en kontrakt, for så å kaste den bort.”
En kinesisk medlærer som trengte min hjelp med å redigere masteroppgaven sin, hadde ikke tid til å undervise barna i sentrum av Xian. (Min redigering var en freebie, men hun tok meg med å sykle rundt den gamle muren til Xian og kjæresten hennes fikk tilgang til noen engelske filmer, begge uvurderlige gaver.)
Hun tok meg med til eier av Perfect English School, og jeg hadde snart en interessant jobb i helgen i et semester. De betalte meg godt og overdådige meg med roser!
I 2006 syklet jeg forbi en attraktiv barnehageport mens rektoren gikk ut. Vi byttet kort og begynte å sende e-post. Mens vi korresponderte, begynte hun å legge til, "Din venn" og "savner deg." To år senere ba hun meg om å veilede sin lyse datter.
Jeg ble enig om vennskap, ikke sikker på at hun ville betale meg utover en og annen, vanlig kinesisk middag ute. Til min overraskelse betalte hun månedlig og ble min best betalte klient.
Foto av peiqianlong
2. Ikke avvis overraskelser
På pendlingen til min første dag på universitetet møtte jeg en lærer som insisterte på at jeg skulle undervise for henne. Jeg sa til henne at jeg skulle spørre den engelske avdelingen min; hun sa, “Shhh” og “Det vil være OK.” Jeg fikk senere vite at hun måneskinn på skolen min tre morgener i uken, selv om hun var engelsksjef på skolen sin.
Jeg besøkte hennes universitetsklasse, ble umiddelbart introdusert som deres laoshi, og fikk overlevert en turisttekst. Jeg tenkte, “Oh well…” og startet i en uttaleundervisning.
Over to semestre la klasseromsmonitoren, en fremragende student og en fantastisk hjelper, til rette for flotte PowerPoint-presentasjoner som forberedte meg for å reise til Guilin, Dali, den kinesiske mur, Harbin, Hainan og Terra Cotta Warriors og Yangtze-elven.
3. Ikke spør, ikke fortell
Sjefen min, leder for et fremmedspråklig kontor på universitetet, siktet meg en utfordrende oppgave: en profesjonell kvinne som representerte en helseorganisasjon fra den tredje verden, trengte hjelp til å skrive og snakke. Jeg konfronterte ham, "Hva med kontrakten min som sier at jeg ikke vil jobbe utenfor høgskolen?"
Han svarte mykt: "Det er en" ikke spør, ikke fortell "-policy. Du kan forhandle om din egen avgift med henne."
Vi spurte ikke bare opp presentasjonene hennes for India og Mexico; hun introduserte meg for varmekjøtt med hundekjøtt, en opplevelse jeg ikke ville ha betrodd mange kinesiske venner.
Foto av A. www.viajar24h.com
4. Ikke gjør raske dommer
En fransk nabo og hans kinesiske kone inviterte meg til en prat på kvelden. Jeg møtte Tom, som ønsket å studere engelsk før han gikk på et australsk universitet. Han “visste 3000 engelske ord, men kunne ikke bruke dem” og syntes veiledningsprisen min var for høy.
Vi snakket mens han gikk meg hjem. Jeg fikk vite at han ikke eier en bil (uvanlig for en offentlig myndighet), var ganske opptatt av miljøet og virket oppriktig lei meg for at han ikke hadde råd til veiledning.
Seks telefonsamtaler og tre møter senere, brakte han flere venner som studerte to timer daglig i hjemmet mitt i tre uker. Vi møttes tidlig på ettermiddagen, i løpet av tiden da det meste av Kina sover.
De betalte meg “enten de kom eller ikke, fordi et løfte er et løfte,” noe jeg ikke ofte hadde opplevd mens jeg hadde veiledning i USA. Jeg fant dem like begeistret som små barn om en julegaveutveksling, vår eneste halvtimes avgang fra debatter og formelle skriveøvelser.
Å holde meg åpen for overraskelser, kultivere forhold og holde mamma når du fristes til å gjøre raske dommer, ga en ny dimensjon til mine erfaringer med å lære engelsk i Kina. Jeg lærte å oppgi fleksible grenser tydelig foran, verdsetter vennskap over forretningsforhandlinger og forventer det uventede.
Foto av bfick
Noen flere tips til måneskinn for lærere og veiledere som jobber i Kina
- Du representerer ditt land så vel som alle utlendinger i kinesernes øyne. Planlegg leksjonene godt. Ta ledetråder fra det elevene ønsker å lære, gjennomgå ofte og svare raskt. Knyt en praktisk, gjennomførbar oppgave til hver leksjon, og sjekk på neste møte for å erkjenne hvordan det ble gjort.
- Bestem deg for en pris per time som er behagelig for deg. Bestem deg også for hvor fleksibel du vil være i forhandlinger på forhånd. Spør om hastighetsprisen i byen din, og vær realistisk, og baser avgift på utdanningsnivå og undervisningsevner. Kinesere betaler vanligvis bare for ansikt til ansikt timer, ikke for reise eller forberedelsestid.
- Hvis du må avlyse, gjør det i god tid på forhånd og få tilbakemeldinger om det nye møtetidspunktet og stedet for å unngå misforståelser.
- Unngå å utvide deg selv ved å dele mellom veiledning- eller måneskinnklasser og kontraktjobben. Hvis det blir ord om at du er en god lærer, kan det hende du må avvise noen jobber for helse og fornuftens skyld!
- Fremfor alt, ha det gøy og feire studentenes suksesser.
